FÖRDERBEREICH · SCHREIBEN
Wörter finden.
Sicher schreiben.
Schreiben heisst: Gedanken ordnen, Wörter finden und sie richtig aufs Papier bringen. Jedes davon lässt sich lernen.
GEMEINSAM VERSTEHEN
Fehler sind Wegweiser.
Rechtschreibung baut aufeinander auf: Zuerst schreiben Kinder, wie sie sprechen. Dann lernen sie Regeln und Merkwörter dazu. Wenn eine dieser Stufen nicht sicher sitzt, häufen sich Fehler, oft auch bei Wörtern, die schon geübt wurden.
Fehler zeigen, wo ein Kind gerade steht. Deshalb schaue ich genau hin, welche Art von Fehlern vorkommt, und setze dort an.
Neben der Rechtschreibung geht es auch ums Texteschreiben: Ideen sammeln, ordnen und in Sätze fassen. Das gelingt leichter, wenn die Schrift und die Rechtschreibung nicht die ganze Aufmerksamkeit brauchen.
WORAN MAN ES ERKENNEN KANN
Wenn Schreiben blockiert.
- Auch geübte Wörter werden immer wieder anders geschrieben.
- Laute fehlen oder stehen in falscher Reihenfolge, etwa «Fotbal» für «Fussball».
- Regeln wie Gross- und Kleinschreibung oder Doppelkonsonanten werden kaum angewendet.
- Texte bleiben sehr kurz, obwohl das Kind mündlich viel erzählen kann.
- Das Kind schreibt ungern oder sehr langsam.
Einzelne Anzeichen sind im Lernprozess normal. Wenn mehrere über längere Zeit bestehen bleiben, lohnt sich ein genauerer Blick.
SO FÖRDERE ICH
Mitsprechen und Hinhören
Wörter in Silben gliedern und Laut für Laut verschriften.
Rechtschreibstrategien
Nachdenken und Merken: Wortfamilien, Verlängern, Ableiten und ein eigener Merkwortschatz.
Texte planen und schreiben
Mit Schreibplänen, Wortspeichern und Überarbeiten in kleinen Schritten zu eigenen Texten.
LASSEN SIE UNS SPRECHEN
Der erste Schritt
beginnt mit Hallo.
Sie haben eine Frage oder möchten sich einfach einmal austauschen? Ich freue mich darauf, von Ihnen zu hören.